Vous souhaitez approfondir certaines notions abordées dans le cours de Mathématiques CE2 ? Voici une sélection de ressources numériques en lien avec votre cours.
L’ordre des ressources suit la progression de votre cours
Légende des types de ressources :
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Vidéo/animation |  |
Site internet |  |
Quiz/exercice |
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Audio/podcast |  |
Document/réalisation |  |
Jeu sérieux |
| Type de ressources | Partie du cours | Description | Lien |
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Guide de méthodologie | Découvrez le guide de méthodologie proposé en intégralité dans notre cours du premier trimestre |  |
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Cahier d’écriture | Niveau débutant – Seyès 3mm (2 lignes) | |
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Cahier d’écriture | Niveau intermédiaire – Seyès 3mm | |
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Cahier d’écriture | Niveau expert – Seyès 2mm | |
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Entraînement à l’écriture | Pages vierges (double ligne, Séyès 3mm et Séyès 2mm) | |
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Test VAK | Un premier lien pour vous aider à déterminer vos principaux canaux de mémorisation – auditif, visuel et kinesthésique. Lisez ensuite attentivement les conseils proposés en fin de test. | |
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Test VAK | Un autre lien pour définir vos dominantes. Là encore, les conseils et astuces proposés en fin de test sont pertinents. | |
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Test VAK | Ce dernier lien vous guide dans la mise en place d’un test simple à réaliser chez vous, par vous-même. Les lectures proposées sont également un bon moyen de parfaire vos connaissances sur le sujet. | |
| Type de ressources | Partie du cours | Description | Lien |
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Evasion artistique | Coloriage magique : les additions | |
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Les observateurs | Reconnaître des droites parallèles | |
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Les observateurs | Tracer des parallèles | |
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Je répète mes gammes | Le labyrinthe des soustractions, pour s’entraîner en s’amusant | |
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Evasion artistique | Coloriage magique : les soustractions | |
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Rubrique athlétique | La marelle des multiplications | |
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Pour une lecture de plus | Charles Dickens et Monsieur Scrooge | |
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Rubrique transversale | C’est pas sorcier : fruits et légumes, un jardin extraordinaire | |
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Rubrique transversale | CComment réaliser un mini potager sur un balcon ? | |
| Type de ressources | Partie du cours | Description | Lien |
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Les observateurs | Pourquoi des unités de longueur ? | |
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Les observateurs | Des ordres de grandeur entre le km et le m | |
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Les observateurs | Convertir du km au m avec des entiers | |
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Les observateurs | Convertir du m au mm avec des entiers | |
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Evasion artistique | Mais combien sont-ils ? Un pavage chinois… renversant ! | |
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J’enquête | Identifier les différents types de symétrie | |
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Transversale | L’histoire de la monnaie | |
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Transversale | L’histoire de la monnaie | |
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Les observateurs | Les centimes d’euro (entiers) (1/3) | |
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Les observateurs | Les centimes d’euro (entiers) (2/3) | |
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Les observateurs | Les centimes d’euro (entiers) (3/3) | |
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Transversale | L’empire romain, un épisode de « Il était une fois… L’Homme » | |
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Fiche méthode | Apprendre à lire un graphique | |
| Type de ressources | Partie du cours | Description | Lien |
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Le coin des grands curieux | En route pour le Japon ! | |
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Les observateurs | Distinguer prisme et pyramide | |