Méthode : exploitation pédagogique d’un cours
Transmettre des connaissances n’est pas toujours chose aisée ! Comment comprendre qu’une chose si simple pour nous ne le soit pas forcément pour autrui ? Partons plutôt d’une évidence : il n’existe aucune connaissance maîtrisée universellement. Si une approche pédagogique veut susciter de l’intérêt et générer de la clarté, alors menons-là comme une enquête. Car…