Ces dernières années, l’Education nationale a souhaité inscrire l’apprentissage précoce des langues étrangères dans les programmes de l’école élémentaire, voire le proposer dès l’âge de 3 ans.

Pour leur part, les Cours Pi ont résolument pris l’option de démarrer par l’apprentissage oral de la langue parlée en s’appuyant sur la méthode Génération Bilingue dans ses collections :
> English for Children : l’anglais en maternelle
> English for Kids : l’anglais en élémentaire

Tout en respectant les programmes de l’Education nationale, ces 2 collections proposent une approche orale et ludique de l’anglais basée sur l’écoute d’un CD-Rom, en relation avec des visuels.

Les dialogues sont interprétés par une comédienne native et 2 enfants bilingues pour acquérir naturellement :
> les sonorités de la langue
> les expressions du quotidien dans l’univers des enfants
> les tournures idiomatiques
> le vocabulaire simple et concret des enfants

English for Children (22 séquences) est empreint de tout le cocooning de l’enfant de maternelle : la famille, les animaux familiers, la maison, les jeux, les parties du corps, les moments forts de la journée…
English for Kids est composé de 22 séquences de jeux interprétées par 2 enfants bilingues
English for Kids propose également une application écrite des séquences du CD-Rom, et 9 devoirs soumis à correction.

Les Cours Pi ont retenu la progression suivante :
> Maternelle : English for Children
> Elémentaire : dès le CP :
          > English for Kids niveau 1 (avec son application pour entrer dans l’écrit)
          > Puis English for Kids niveau 2 (en Angleterre) (avec son application pour entrer dans l’écrit)
          > Puis English for Kids niveau 3 (aux Etats-Unis) (avec son application pour entrer dans l’écrit)
          > Enfin, cours d’anglais écrit CM1, puis CM2 des Cours Pi (le cours, exercices autocorrectifs, 6 devoirs par an)










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