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Coeff. : 3

Philosophie


Pour l’année : le cours + 3 devoirs + 6 devoirs type Bac
Vous allez aborder cette année une nouvelle matière, la philosophie. En S, la note dans cette discipline compte coefficient 3. L’épreuve du bac en philosophie, qui dure quatre heures, se présente de la façon suivante : vous avez trois sujets au choix (deux sujets de dissertation et un commentaire de texte). Evidemment, vous n’en traiterez qu’un, après avoir choisi celui qui vous convient le mieux. Les Cours Pi vous préparent donc à ces deux types d’épreuves (dissertation et commentaire) tout au long de l’année par le biais de six devoirs type bac.

Coeff. : 7

Mathématiques Enseignement obligatoire


Pour l’année : fiches de cours + exercices corrigés, 15 devoirs dont 2 chronométrés, 1 devoir type Bac
Quelques-uns des chapitres abordés : suites et récurrence, limite d’une fonction, dérivation, continuité, théorème des valeurs intermédiaires, fonction exponentielle, fonctions logarithmes, intégration, fonctions trigonométriques …

Coeff. : 2

Mathématiques Enseignement de spécialité


Pour l’année : fiches de cours + exercices corrigés, 5 devoirs, 1 devoir type Bac
Quelques-uns des chapitres abordés : suites et récurrence, limite d’une fonction, dérivation, continuité, théorème des valeurs intermédiaires, fonction exponentielle, fonctions logarithmes, intégration, fonctions trigonométriques …

Coeff. : 4

Histoire-Géographie


Pour l’année : 10 devoirs type Bac

Coeff. : 2

Espagnol LV2 - écrit


Pour l’année : le cours + exercices corrigés, 18 devoirs + 2 devoirs type Bac
Les objectifs du cours (et du Bac) sont les suivants :

  • identifier un sujet, une problématique et les informations relatives au thème
  • comprendre les éléments essentiels d’un texte ainsi que les liens chronologiques
  • comprendre les motivations, les réactions des personnages, ainsi que les conclusions d’une argumentation
  • comprendre les détails significatifs d’un ou des documents, rédiger un texte prenant appui sur des événements, faits ou prises de position tirés d’un ou des textes.
  • rédiger un texte prenant appui sur des événements, faits ou prises de position tirés d’un ou des textes
  • rédiger et construire une argumentation


Coeff. : 6

Physique-Chimie


Pour l’année : fiches de cours + exercices corrigés, 9 devoirs + 3 devoirs type Bac
Voici quelques-uns des chapitres abordés :
Rayonnement dans l’univers, ondes (caractéristiques et propriétés), analyse de spectres visibles, UV-IR et RMN, mouvements, loi de Newton, loi de Kepler etc.

Coeff. : 6

S.V.T. Enseignement obligatoire


Pour l’année : fiches de cours + exercices corrigés, 9 devoirs
Parmi les 21 fiches de cours, vous trouverez :
méiose, brassage et diversité génétique; diversification des êtres vivants et évolution de la biodiversité; évolution et phylogénie; la vie fixée chez les plantes et la domestication des plantes; le système immunitaire; motricité réflexe et volontaire; la croûte continentale; les propriétés thermiques de la Terre; les zones de subduction; la formation des chaînes de montagne et la disparition des reliefs.

Coeff. : 2

S.V.T. Enseignement de spécialité


Pour l’année : fiches de cours + 3 devoirs
Parmi les 10 fiches proposées, vous trouverez :
énergie et cellule vivante; glycémie et diabètes; climats, du passé à l’avenir; résoudre un problème de croisement génétique.

Coeff. : 3

Anglais LV1 - écrit


Pour l’année : 10 devoirs type Bac

 


Cours en visioconférence

Cours de conversation hebdomadaires en anglais, espagnol ou italien

Situé dans les bureaux montpelliérains des Cours Pi, notre professeur natif dirige le débat, revient sur les erreurs d’expression, de syntaxe, corrige les points grammaticaux, enrichit le vocabulaire. En Terminale, le professeur prépare les textes sélectionnés pour l’épreuve orale du Bac. Les thématiques choisies viennent développer l’esprit critique des élèves et les ouvrir aux problématiques sociales, économiques ou plus largement sociétales.


Cours de soutien hebdomadaire en mathématiques

Le professeur, situé dans nos bureaux montpelliérains, est audible et visible. À l’inverse de l’élève qui choisira d’activer ou non sa caméra. Le professeur identifiera les difficultés, réexpliquera au besoin les notions et gommera les difficultés de l’élève. Ces cours étant parfaitement calqués sur les besoins de l’élève, ils s’adaptent à lui.